Oplæg & workshops

Sansende og fællesskabende undervisning

Workshop om læringslyst og engagement i undervisningen – uden for meget skærm

Eduk tilbyder nu workshops til både grundskoler og ungdomsuddannelser, hvor vi sammen med jer frigør didaktiske ideer og inspirerer til undervisning i alle fag som understøtter relationskompetent praksis med gode samspil, glæde og højt fagligt engagement i læringsrummet.
Workshoppen er baseret på deltagelse og aktive processer. Fokus er på at få fornyet inspiration til læreprocesser med øjenkontakt, nærvær og samarbejde. Med og uden digitale værktøjer.

Vi er to erfarne undervisere og kursusholdere, som har samlet en skatkiste af enkle og didaktisk fleksible arbejdsformer, som kan bruges i alle fag og alle klassetrin i både grundskole og ungdomsuddannelse. Læreres lyst og glæde ved at undervise samt elevernes lyst til at lære er helt afgørende for trivsel og læringsudbytte. Vi gør os umage for, at workshoppen er glædesfyldt, levende og legende.

Om underviserne

Line Rønn Shakoor er cand pæd. i didaktik og medbringer bud på enkel, kreativ og konkret skabende didaktik, som kan fastholde børn og unges opmærksomhed og sætte gang i de unges skaberkraft og forbedringstrang. Med pap kan man komme dybt ind i forståelsen af kompleks matematik, skabe maskiner eller visualisere abstrakt viden. Når vi skaber noget sammen opstår det fælles tredje, tiden bliver vores ven og vi fordyber os og åbner os og lærer derfor bedre.
Line er læreruddannet, kandidat i didaktik, dukkemager og underviser i kreativitet på Københavns professionshøjskole.

Rudi Lauridsen underviser i historie og idræt på Sct. Knuds Gymnasium, og har i over 15 år arbejdet målrettet med at udvikle, afprøve, evaluere og optimere et bredt udvalg af forskellige arbejdsformer sammen med eleverne i hverdagens ”motorrum”.
Udgangspunktet er, at de unge mennesker er meget forskellige og derfor skal de udfordres på forskellige måder. Alle arbejdsformerne er funderet i bearbejdning af faglig viden.

Vi har begge indgående kendskab til Louise Klinges forskning og har i en årrække været en del af Louise Klinges forsknings- og formidlinghus Eduk.
Vi er medforfattere til antologien “Autonomi, Kompetence og Samhørighed – trivsel og udvikling i pædagogiske kontekster“, som udkommer senere i år.

Praktisk

Workshoppens indhold tilpasses jeres behov. Det handler overordnet om sansende og fællesskabende undervisning, der understøtter elevernes engagement, men der kan være bestemte tematikker, I ønsker fokus på – som fx ”Kreativ og samskabende læring”, ”Bevægelse og faglig læring” eller ”Det mangfoldige læringsfællesskab”.

Workshoppen kan strække sig fra en til flere pædagogiske eftermiddage eller over en pædagogisk weekend. Line og Rudi kan komme sammen eller hver for sig.

Oplæg om veje til mindre skæld i skole og daginstitution

I dette oplæg besvarer vi blandt andet disse tre spørgsmål, som mange lærere og pædagoger nok tit har stillet sig selv:

• Vil børnene mon høre efter, hvad jeg siger, hvis jeg ikke skælder ud?
• Hvad kan jeg mon gøre i stedet for at skælde ud ?
• Og virker det lige så godt?

I den teoretiske del af oplægget præsenterer vi viden om, hvad der er de biologiske og psykologiske årsager til skældud, og hvorfor skældud har en negativ betydning for relationer og læring.

Vi giver også indsigt i, hvad der er de biologiske og psykologiske årsager til, at alternativer til skældud virker og hvorfor både børn, voksne og læringsprocesser har gavn af, at vi sammen skaber en skole med mindre skældud.

I den praktiske del af oplægget giver vi 5 helt konkrete redskaber til at skabe en hverdag med mindre skældud.